- Как правило, психика подростка в большей степени находится во власти внутриличностных конфликтов. Под давлением противоречий взрослеющий ребенок всеми силами души пытается найти и отвоевать свое место в мире людей.
- В первую очередь, подростком движет желание быть признанным в среде сверстников. Очень часто это желание настолько сильное, что все остальные социальные интересы становятся малозначимыми: снижается интерес к развивающим кружкам и секциям, увлечениям, школьным предметам, художественной литературе и т.д.
- Попадая в лабиринты собственной психики, большинство подростков «выбираются» путем негативного самоутверждения, влечения к социально неприемлемому поведению ради ничтожной доли признания. Только через подтверждение своей значимости, они ощущают, что существуют. Возникают конфликты в семье. Подростки уверены, что родители их не понимают, испытывая гнет требований дома и в школе.
- Детям сложно разобраться со всем этим противоречивым багажом чувств. Ничего не остается, как только отчуждаться от родных и близких, скрывать от них свои переживания. Они пытаются сбежать от самих же себя. А куда? Конечно же туда, где они будут признаны. Сегодня этот побег идеально обслуживается социальными сетями. Возникает замкнутый круг. Подростку не с кем поговорить о своих обидах, чувстве вины, внутреннем напряжении, страхах, неуверенности в себе. С родителями не получается, перед сверстниками надо выглядеть жизнерадостным, уверенным, «крутым», чтобы не оказаться за бортом.
- Можно наблюдать, как вчера еще, открытый к коммуникации ребенок, утрачивает способность к доверительным отношениям. Формируется бессознательная привычка лгать себе и окружающим. Происходит это от того, что в силу возраста, душевный аппарат взрослеющего чада недостаточно оснащен психологическими средствами, которые бы ему позволили понимать себя.
Путь к самопознанию и самопониманию обеспечивает как подростку, так и взрослому человеку жизнь, свободную от неврозов.